ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Implementasi Job Demands–Resources Model Melalui Pendampingan Mahasiswa Dalam Meningkatkan Kinerja UMKM Kota Makassar

2026-06-07T15:36:14+00:00

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional. Namun demikian, berbagai tantangan seperti keterbatasan sumber daya, rendahnya pemanfaatan teknologi, dan tingginya tuntutan usaha masih menjadi kendala dalam meningkatkan kinerja UMKM. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan Job Demands–Resources (JD-R) Model melalui pendampingan mahasiswa kepada pelaku UMKM di Kota Makassar. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan, pelatihan, konsultasi bisnis, serta pendampingan selama tiga bulan. Sebanyak 20 pelaku UMKM dan 15 mahasiswa Program Studi Kewirausahaan terlibat dalam kegiatan ini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelaku UMKM mengenai pengelolaan sumber daya usaha, pemanfaatan teknologi digital, serta penguatan manajemen usaha. Selain itu, terjadi peningkatan rata-rata skor kinerja usaha sebesar 18,6% setelah kegiatan pendampingan. Program ini membuktikan bahwa penguatan job resources melalui keterlibatan mahasiswa sebagai konsultan pendamping mampu meningkatkan kapasitas dan kinerja UMKM secara berkelanjutan.

Pemanfaatan Daun Pinus Sebagai Pestisida Nabati di Nagari Tanjung Haro Sikabu-Kabu Padang Panjang Kabupaten Lima Puluh Kota

2026-06-02T06:46:55+00:00

Penggunaan pestisida sintetis masih menjadi pilihan utama petani hortikultura dalam mengendalikan hama, termasuk kutu daun. Namun, penggunaan yang terus-menerus dapat menimbulkan berbagai dampak negatif terhadap lingkungan maupun kesehatan. Di Nagari Tanjung Haro Sikabu-kabu Padang Panjang, daun pinus (Pinus merkusii) tersedia dalam jumlah melimpah, tetapi belum banyak dimanfaatkan dan hanya menjadi seresah di sekitar kawasan hutan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan daun pinus sebagai pestisida nabati untuk mengendalikan kutu daun pada tanaman hortikultura. Kegiatan dilaksanakan pada 14 Januari – 18 Februari 2026 melalui survei lokasi, sosialisasi, pelatihan pembuatan pestisida nabati, pengaplikasian di lapangan, serta monitoring hasil. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu memahami dan mempraktikkan pembuatan pestisida nabati daun pinus secara mandiri. Pengaplikasian pestisida nabati juga mampu menekan populasi kutu daun pada tanaman hortikultura. Efektivitas tersebut diduga berkaitan dengan kandungan senyawa aktif seperti terpenoid, flavonoid, saponin, dan tanin yang terdapat pada daun pinus. Pemanfaatan daun pinus sebagai pestisida nabati diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif pengendalian hama yang lebih ramah lingkungan sekaligus meningkatkan pemanfaatan sumber daya lokal yang tersedia di sekitar masyarakat.

Peningkatan Keterampilan Academic Writing Dalam Mendukung Publikasi Ilmiah Bagi Anggota New Generation Club Makassar

2026-05-25T04:22:19+00:00

Keterampilan academic writing merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki generasi muda dalam mendukung budaya publikasi ilmiah dan pengembangan kapasitas akademik. Namun, berdasarkan hasil observasi awal pada anggota LSM New Generation Club (NGC) Makassar, ditemukan bahwa sebagian besar peserta masih mengalami kesulitan dalam menyusun artikel ilmiah, menggunakan referensi bereputasi, menerapkan teknik sitasi berbasis APA 7, serta memahami prosedur publikasi ilmiah. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan academic writing dalam mendukung publikasi ilmiah bagi anggota New Generation Club Makassar. Kegiatan PKM dilaksanakan pada tanggal 9 Maret 2026 dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan berbasis praktik langsung. Adapun tahapan kegiatan meliputi penyampaian materi, praktik penulisan artikel ilmiah, pelatihan penggunaan platform pencarian referensi akademik, diskusi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini mampu meningkatkan pemahaman peserta terkait struktur penulisan artikel ilmiah, penggunaan referensi akademik yang kredibel, teknik parafrase untuk menghindari plagiarisme, serta kemampuan menggunakan aplikasi pendukung penulisan ilmiah seperti Google Scholar dan Mendeley. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan motivasi, kepercayaan diri, dan minat untuk menulis serta mempublikasikan karya ilmiah mereka. Dengan demikian, kegiatan PKM ini memberikan kontribusi positif dalam membangun budaya literasi akademik dan meningkatkan kompetensi publikasi ilmiah di lingkungan organisasi kepemudaan

Fun Camp: Mewujudkan Semangat Mappatuo dan Mappasilasa Wija to Luwu (Fun Camp IPMIL) Sebagai Ruang Penguatan Nilai Budaya

2026-06-19T14:42:08+00:00

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkuat nilai budaya lokal Luwu, khususnya nilai mappatuo dan mappasilasa, melalui kegiatan FUN CAMP yang dilaksanakan oleh Ikatan Pelajar Mahasiswa Indonesia Luwu (IPMIL) Unimerz. Globalisasi dan perkembangan teknologi telah membawa dampak pada melemahnya internalisasi nilai budaya lokal di kalangan generasi muda. Oleh karena itu, diperlukan ruang edukatif yang bersifat partisipatif, rekreatif, dan berbasis pengalaman langsung. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui permainan edukatif, diskusi budaya, refleksi nilai, dan aktivitas luar ruang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap nilai budaya Luwu, meningkatnya rasa kebersamaan, solidaritas, serta komitmen peserta untuk mengimplementasikan nilai mappatuo dan mappasilasa dalam kehidupan sehari-hari dan organisasi. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap pembinaan karakter generasi muda Wija to Luwu serta memperkuat peran IPMIL sebagai agen pelestarian budaya

Pemberdayaan Da’i Muda sebagai Agen Dakwah dan Perubahan Sosial di Desa Balane, Kabupaten Sigi, Provinsi Sulawesi Tengah

2026-05-25T04:20:34+00:00

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan peran da’I muda dalam membangun kesadaran keagamaan dan social Masyarakat di Desa Balane, Sulawesi Tengah. Permasalahan yang dihadapi Masyarakat meliputi rendahnya keterlibatan generasi muda dalam kegiatan dakwah, kurangnya kemampuan komunikasi keagamaan, serta minimnya pemanfaatan media digital dalam penyebaran nila-nilai Islam moderat. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan dakwah, pendampingan, praktik ceramah, diskusi kelompok, dan evaluasi berkala. Sasaran kegiatan Adalah pemuda desa yang memiliki minat dalam bidang dakwah dan pembinaan Masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan public speaking, pemahaman materi keIslaman, kemampuan penggunaan media social sebagai sarana dakwah, serta meningkatnyapartisipasi pemuda dalam kegiatan keagamaan masyarakat. Program ini juga berhasil membangun kesadaran kolektif pemuda sebagai agen perubahan social dan keagamaan di lingkungan desa. Dengan demikian, pemberdayaan da’i muda menjadi salah satu strategi efektif dalam penguatan kapasitas Masyarakat berbasis nilai-nilai keIslaman dan pemberdayaan sosial di Desa Balane.

Pendampingan Kelas Bahasa Berbasis Mobile-Assisted Language Learning Pada Mahasiswa Yalimo di Universitas Megarezky

2026-07-01T09:18:22+00:00

Kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar merupakan fondasi utama bagi mahasiswa daerah dalam beradaptasi dengan iklim akademik di perguruan tinggi. Universitas Megarezky bekerja sama dengan Balai Bahasa Provinsi Sulawesi Selatan telah menginisiasi program pengayaan kelas bahasa bagi mahasiswa asal Yalimo. Namun, evaluasi pelaksanaan menunjukkan program konvensional (tatap muka) mengalami hambatan keberlanjutan dan terhenti setelah beberapakali kali pertemuan karena kendala teknis dan waktu. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan solusi berupa pendampingan kelas bahasa berbasis mobile phone (mobile-assisted language learning) sebagai alternatif pembelajaran yang fleksibel, inklusif, dan berkesinambungan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan penggunaan aplikasi pembelajaran digital, pendampingan intensif via smartphone, serta evaluasi berkala. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan mobile phone berhasil mengatasi keterbatasan ruang dan waktu, meningkatkan keterlibatan aktif mahasiswa Yalimo dari berbagai program studi (Kebidanan, Keperawatan, Gizi, Farmasi, dan Teknologi Laboratorium Medis), serta meningkatkan rasa percaya diri dalam keterampilan berbicara, membaca, dan menulis akademik.

Edukasi Resiko Jatuh pada Lansia di Puskesmas Cendrawasih Makassar

2026-07-05T11:19:19+00:00

Meningkatnya jumlah lansia di Indonesia telah mengakibatkan peningkatan berbagai masalah kesehatan, salah satunya adalah risiko jatuh, yang dapat menyebabkan cedera, disabilitas, penurunan kualitas hidup, bahkan kematian. Risiko jatuh pada lansia dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti penurunan keseimbangan, kelemahan otot, gangguan penglihatan, penyakit kronis, penggunaan obat-obatan tertentu, dan kondisi lingkungan yang tidak aman. Kurangnya pengetahuan lansia mengenai faktor risiko dan upaya pencegahan menyebabkan jatuh masih sering terjadi di masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran lansia mengenai pencegahan risiko jatuh melalui pendidikan kesehatan di Puskesmas Cendrawasih di Makassar. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendidikan kesehatan menggunakan ceramah interaktif, diskusi, sesi tanya jawab, dan penyampaian materi menggunakan media pendidikan yang mudah dipahami oleh peserta. Materi yang diberikan meliputi faktor risiko jatuh, tanda bahaya, modifikasi lingkungan rumah, latihan keseimbangan sederhana, dan pentingnya aktivitas fisik serta pemeriksaan kesehatan rutin. Program pendidikan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman lansia tentang langkah-langkah pencegahan jatuh, sehingga mendorong perubahan perilaku menuju kehidupan yang lebih sehat, mandiri, aman, dan produktif. Selain itu, kegiatan ini memperkuat peran pusat kesehatan masyarakat sebagai fasilitas pelayanan kesehatan primer dalam melaksanakan upaya promotif dan preventif bagi kelompok lansia.

Pemberdayaan Mahasiswa Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Program Pelatihan Keterampilan Dalam Membangun Kemandirian

2026-06-15T07:15:36+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program pelatihan keterampilan dalam memberdayakan mahasiswa guna membangun kemandirian. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengikuti program pelatihan keterampilan di perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan keterampilan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi, kepercayaan diri, dan kemandirian mahasiswa baik dalam aspek akademik maupun non-akademik. Disimpulkan bahwa pemberdayaan mahasiswa melalui pelatihan keterampilan merupakan strategi efektif dalam mencetak generasi muda yang mandiri, produktif, dan berdaya saing tinggi.

Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Wayground Bagi Guru-Guru di Madrasah Aliyah Galesong Selatan

2026-07-11T02:58:52+00:00

Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk mampu mengembangkan pembelajaran yang lebih interaktif dan berpusat pada peserta didik. Namun, hasil observasi di Madrasah Aliyah Galesong Selatan, Kabupaten Takalar, menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih menggunakan bahan ajar dan evaluasi pembelajaran konvensional sehingga pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran belum optimal. Kondisi tersebut berdampak pada terbatasnya variasi media pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan bahan ajar dan asesmen interaktif berbasis platform Wayground. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 9 Juli 2026 dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung (hands-on practice), diskusi, dan pendampingan. Mitra sasaran kegiatan adalah guru-guru Madrasah Aliyah Galesong Selatan yang berjumlah 16 orang dan berasal dari berbagai bidang studi. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai pembelajaran digital, dilanjutkan dengan demonstrasi fitur-fitur Wayground, praktik penyusunan kuis dan aktivitas pembelajaran interaktif, serta pendampingan pengembangan produk pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami penggunaan Wayground dan mengembangkan berbagai bentuk asesmen serta aktivitas pembelajaran interaktif secara mandiri. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama pelatihan dan menyatakan bahwa platform Wayground mudah digunakan serta berpotensi meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital guru dan mendukung implementasi pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan sesuai dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.