ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Implementasi Job Demands–Resources Model Melalui Pendampingan Mahasiswa Dalam Meningkatkan Kinerja UMKM Kota Makassar

Andi Nur Asri Ainun — 2026-07-05

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional. Namun demikian, berbagai tantangan seperti keterbatasan sumber daya, rendahnya pemanfaatan teknologi, dan tingginya tuntutan usaha masih menjadi kendala dalam meningkatkan kinerja UMKM. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan Job Demands–Resources (JD-R) Model melalui pendampingan mahasiswa kepada pelaku UMKM di Kota Makassar. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan, pelatihan, konsultasi bisnis, serta pendampingan selama tiga bulan. Sebanyak 20 pelaku UMKM dan 15 mahasiswa Program Studi Kewirausahaan terlibat dalam kegiatan ini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelaku UMKM mengenai pengelolaan sumber daya usaha, pemanfaatan teknologi digital, serta penguatan manajemen usaha. Selain itu, terjadi peningkatan rata-rata skor kinerja usaha sebesar 18,6% setelah kegiatan pendampingan. Program ini membuktikan bahwa penguatan job resources melalui keterlibatan mahasiswa sebagai konsultan pendamping mampu meningkatkan kapasitas dan kinerja UMKM secara berkelanjutan.

Pemanfaatan Daun Pinus Sebagai Pestisida Nabati di Nagari Tanjung Haro Sikabu-Kabu Padang Panjang Kabupaten Lima Puluh Kota

Janu Permadi — 2026-07-05

Penggunaan pestisida sintetis masih menjadi pilihan utama petani hortikultura dalam mengendalikan hama, termasuk kutu daun. Namun, penggunaan yang terus-menerus dapat menimbulkan berbagai dampak negatif terhadap lingkungan maupun kesehatan. Di Nagari Tanjung Haro Sikabu-kabu Padang Panjang, daun pinus (Pinus merkusii) tersedia dalam jumlah melimpah, tetapi belum banyak dimanfaatkan dan hanya menjadi seresah di sekitar kawasan hutan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan daun pinus sebagai pestisida nabati untuk mengendalikan kutu daun pada tanaman hortikultura. Kegiatan dilaksanakan pada 14 Januari – 18 Februari 2026 melalui survei lokasi, sosialisasi, pelatihan pembuatan pestisida nabati, pengaplikasian di lapangan, serta monitoring hasil. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu memahami dan mempraktikkan pembuatan pestisida nabati daun pinus secara mandiri. Pengaplikasian pestisida nabati juga mampu menekan populasi kutu daun pada tanaman hortikultura. Efektivitas tersebut diduga berkaitan dengan kandungan senyawa aktif seperti terpenoid, flavonoid, saponin, dan tanin yang terdapat pada daun pinus. Pemanfaatan daun pinus sebagai pestisida nabati diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif pengendalian hama yang lebih ramah lingkungan sekaligus meningkatkan pemanfaatan sumber daya lokal yang tersedia di sekitar masyarakat.

Peningkatan Keterampilan Academic Writing Dalam Mendukung Publikasi Ilmiah Bagi Anggota New Generation Club Makassar

Muhamad Yahrif — 2026-07-05

Keterampilan academic writing merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki generasi muda dalam mendukung budaya publikasi ilmiah dan pengembangan kapasitas akademik. Namun, berdasarkan hasil observasi awal pada anggota LSM New Generation Club (NGC) Makassar, ditemukan bahwa sebagian besar peserta masih mengalami kesulitan dalam menyusun artikel ilmiah, menggunakan referensi bereputasi, menerapkan teknik sitasi berbasis APA 7, serta memahami prosedur publikasi ilmiah. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan academic writing dalam mendukung publikasi ilmiah bagi anggota New Generation Club Makassar. Kegiatan PKM dilaksanakan pada tanggal 9 Maret 2026 dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan berbasis praktik langsung. Adapun tahapan kegiatan meliputi penyampaian materi, praktik penulisan artikel ilmiah, pelatihan penggunaan platform pencarian referensi akademik, diskusi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini mampu meningkatkan pemahaman peserta terkait struktur penulisan artikel ilmiah, penggunaan referensi akademik yang kredibel, teknik parafrase untuk menghindari plagiarisme, serta kemampuan menggunakan aplikasi pendukung penulisan ilmiah seperti Google Scholar dan Mendeley. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan motivasi, kepercayaan diri, dan minat untuk menulis serta mempublikasikan karya ilmiah mereka. Dengan demikian, kegiatan PKM ini memberikan kontribusi positif dalam membangun budaya literasi akademik dan meningkatkan kompetensi publikasi ilmiah di lingkungan organisasi kepemudaan

Fun Camp: Mewujudkan Semangat Mappatuo dan Mappasilasa Wija to Luwu (Fun Camp IPMIL) Sebagai Ruang Penguatan Nilai Budaya

Muhammad Janwar — 2026-07-09

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkuat nilai budaya lokal Luwu, khususnya nilai mappatuo dan mappasilasa, melalui kegiatan FUN CAMP yang dilaksanakan oleh Ikatan Pelajar Mahasiswa Indonesia Luwu (IPMIL) Unimerz. Globalisasi dan perkembangan teknologi telah membawa dampak pada melemahnya internalisasi nilai budaya lokal di kalangan generasi muda. Oleh karena itu, diperlukan ruang edukatif yang bersifat partisipatif, rekreatif, dan berbasis pengalaman langsung. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui permainan edukatif, diskusi budaya, refleksi nilai, dan aktivitas luar ruang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap nilai budaya Luwu, meningkatnya rasa kebersamaan, solidaritas, serta komitmen peserta untuk mengimplementasikan nilai mappatuo dan mappasilasa dalam kehidupan sehari-hari dan organisasi. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap pembinaan karakter generasi muda Wija to Luwu serta memperkuat peran IPMIL sebagai agen pelestarian budaya

Pemberdayaan Da’i Muda sebagai Agen Dakwah dan Perubahan Sosial di Desa Balane, Kabupaten Sigi, Provinsi Sulawesi Tengah

Nurasia Munir — 2026-07-09

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan peran da’I muda dalam membangun kesadaran keagamaan dan social Masyarakat di Desa Balane, Sulawesi Tengah. Permasalahan yang dihadapi Masyarakat meliputi rendahnya keterlibatan generasi muda dalam kegiatan dakwah, kurangnya kemampuan komunikasi keagamaan, serta minimnya pemanfaatan media digital dalam penyebaran nila-nilai Islam moderat. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan dakwah, pendampingan, praktik ceramah, diskusi kelompok, dan evaluasi berkala. Sasaran kegiatan Adalah pemuda desa yang memiliki minat dalam bidang dakwah dan pembinaan Masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan public speaking, pemahaman materi keIslaman, kemampuan penggunaan media social sebagai sarana dakwah, serta meningkatnyapartisipasi pemuda dalam kegiatan keagamaan masyarakat. Program ini juga berhasil membangun kesadaran kolektif pemuda sebagai agen perubahan social dan keagamaan di lingkungan desa. Dengan demikian, pemberdayaan da’i muda menjadi salah satu strategi efektif dalam penguatan kapasitas Masyarakat berbasis nilai-nilai keIslaman dan pemberdayaan sosial di Desa Balane.

Pendampingan Kelas Bahasa Berbasis Mobile-Assisted Language Learning Pada Mahasiswa Yalimo di Universitas Megarezky

Hasnani Hasnani — 2026-07-09

Kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar merupakan fondasi utama bagi mahasiswa daerah dalam beradaptasi dengan iklim akademik di perguruan tinggi. Universitas Megarezky bekerja sama dengan Balai Bahasa Provinsi Sulawesi Selatan telah menginisiasi program pengayaan kelas bahasa bagi mahasiswa asal Yalimo. Namun, evaluasi pelaksanaan menunjukkan program konvensional (tatap muka) mengalami hambatan keberlanjutan dan terhenti setelah beberapakali kali pertemuan karena kendala teknis dan waktu. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan solusi berupa pendampingan kelas bahasa berbasis mobile phone (mobile-assisted language learning) sebagai alternatif pembelajaran yang fleksibel, inklusif, dan berkesinambungan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan penggunaan aplikasi pembelajaran digital, pendampingan intensif via smartphone, serta evaluasi berkala. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan mobile phone berhasil mengatasi keterbatasan ruang dan waktu, meningkatkan keterlibatan aktif mahasiswa Yalimo dari berbagai program studi (Kebidanan, Keperawatan, Gizi, Farmasi, dan Teknologi Laboratorium Medis), serta meningkatkan rasa percaya diri dalam keterampilan berbicara, membaca, dan menulis akademik.

Edukasi Resiko Jatuh pada Lansia di Puskesmas Cendrawasih Makassar

Agung Sahari — 2026-07-19

Meningkatnya jumlah lansia di Indonesia telah mengakibatkan peningkatan berbagai masalah kesehatan, salah satunya adalah risiko jatuh, yang dapat menyebabkan cedera, disabilitas, penurunan kualitas hidup, bahkan kematian. Risiko jatuh pada lansia dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti penurunan keseimbangan, kelemahan otot, gangguan penglihatan, penyakit kronis, penggunaan obat-obatan tertentu, dan kondisi lingkungan yang tidak aman. Kurangnya pengetahuan lansia mengenai faktor risiko dan upaya pencegahan menyebabkan jatuh masih sering terjadi di masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran lansia mengenai pencegahan risiko jatuh melalui pendidikan kesehatan di Puskesmas Cendrawasih di Makassar. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendidikan kesehatan menggunakan ceramah interaktif, diskusi, sesi tanya jawab, dan penyampaian materi menggunakan media pendidikan yang mudah dipahami oleh peserta. Materi yang diberikan meliputi faktor risiko jatuh, tanda bahaya, modifikasi lingkungan rumah, latihan keseimbangan sederhana, dan pentingnya aktivitas fisik serta pemeriksaan kesehatan rutin. Program pendidikan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman lansia tentang langkah-langkah pencegahan jatuh, sehingga mendorong perubahan perilaku menuju kehidupan yang lebih sehat, mandiri, aman, dan produktif. Selain itu, kegiatan ini memperkuat peran pusat kesehatan masyarakat sebagai fasilitas pelayanan kesehatan primer dalam melaksanakan upaya promotif dan preventif bagi kelompok lansia.

Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Program Pelatihan Keterampilan Dalam Membangun Kemandirian

Aminah Djunaid — 2026-07-26

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program pelatihan keterampilan dalam memberdayakan mahasiswa guna membangun kemandirian. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengikuti program pelatihan keterampilan di perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan keterampilan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi, kepercayaan diri, dan kemandirian mahasiswa baik dalam aspek akademik maupun non-akademik. Disimpulkan bahwa pemberdayaan mahasiswa melalui pelatihan keterampilan merupakan strategi efektif dalam mencetak generasi muda yang mandiri, produktif, dan berdaya saing tinggi.

Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Wayground Bagi Guru-Guru di Madrasah Aliyah Galesong Selatan

Syarifuddin Dollah — 2026-07-26

Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk mampu mengembangkan pembelajaran yang lebih interaktif dan berpusat pada peserta didik. Namun, hasil observasi di Madrasah Aliyah Galesong Selatan, Kabupaten Takalar, menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih menggunakan bahan ajar dan evaluasi pembelajaran konvensional sehingga pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran belum optimal. Kondisi tersebut berdampak pada terbatasnya variasi media pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan bahan ajar dan asesmen interaktif berbasis platform Wayground. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 9 Juli 2026 dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung (hands-on practice), diskusi, dan pendampingan. Mitra sasaran kegiatan adalah guru-guru Madrasah Aliyah Galesong Selatan yang berjumlah 16 orang dan berasal dari berbagai bidang studi. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai pembelajaran digital, dilanjutkan dengan demonstrasi fitur-fitur Wayground, praktik penyusunan kuis dan aktivitas pembelajaran interaktif, serta pendampingan pengembangan produk pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami penggunaan Wayground dan mengembangkan berbagai bentuk asesmen serta aktivitas pembelajaran interaktif secara mandiri. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama pelatihan dan menyatakan bahwa platform Wayground mudah digunakan serta berpotensi meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital guru dan mendukung implementasi pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan sesuai dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.

Pendampingan Pembelajaran Berbasis Bermain melalui Media Balance and sort ball pada Anak Usia 4-5 Tahun

Putri Khaerunnisa — 2026-07-26

Kegiatan microteaching merupakan bagian penting dalam pendidikan profesi guru untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian calon pendidik. Salah satu upaya menciptakan pembelajaran yang bermakna pada anak usia dini adalah melalui pembelajaran berbasis bermain yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Kegiatan ini bertujuan mengenalkan jenis-jenis kendaraan (darat, laut, dan udara), mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan kerja sama, serta menanamkan nilai karakter dan rasa syukur pada anak usia 4-5 tahun. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan pendekatan saintifik sederhana melalui tahapan mengamati, berdiskusi, mencoba, dan merefleksi dengan media balance and sort ball. Anak mengamati gambar kendaraan, mengelompokkannya sesuai jenis, dan melakukan permainan berpasangan dengan membawa bola bergambar menggunakan sumpit. Evaluasi dilakukan melalui observasi menggunakan lembar ceklis dan catatan anekdot untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa sebagian besar indikator perkembangan telah tercapai, seperti kemampuan bekerja sama, menjaga keseimbangan, mengelompokkan dan menyebutkan nama kendaraan, serta bergiliran saat bermain. Pembelajaran berbasis bermain melalui media balance and sort ball dapat menjadi alternatif yang efektif untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak usia dini secara holistik.

Pendampingan Administrasi dan Proses Keberangkatan Mahasiswa Program Magang Internasional Taiwan

Dahniar Dahniar — 2026-07-26

Magang internasional merupakan salah satu sarana penting bagi mahasiswa untuk memperoleh pengalaman kerja lintas budaya sekaligus meningkatkan daya saing di pasar kerja global. Namun, proses administrasi keberangkatan magang ke luar negeri seringkali menjadi kendala utama bagi mahasiswa, mulai dari pengurusan dokumen, visa, pemeriksaan kesehatan, hingga pembiayaan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi mahasiswa Universitas Islam Makassar dalam proses administrasi sampai mereka dinyatakan lolos dan berangkat mengikuti program magang internasional ke Taiwan. Pendampingan dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu: sosialisasi dan seleksi awal, pendampingan kelengkapan berkas dan pengurusan visa, fasilitasi pemeriksaan kesehatan, advokasi pendanaan melalui kerja sama dengan Lembaga Amil Zakat (LAZ) Kalla sebagai sponsor, pelepasan resmi oleh pimpinan universitas, pendampingan intensif melalui grup komunikasi daring selama masa magang berlangsung, serta evaluasi pasca-kepulangan mahasiswa ke kampus. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan terstruktur mampu mempercepat penyelesaian administrasi, mengurangi kendala pembiayaan mahasiswa melalui skema sponsorship, serta menjaga keberlangsungan komunikasi dan monitoring program selama mahasiswa berada di Taiwan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pendampingan magang internasional yang dapat direplikasi oleh program studi atau fakultas lain di lingkungan universitas

Edukasi Konseling Laktasi Dalam Meningkatkan Pemberian Kolostrum Pada Ibu Nifas di Puskesmas Kassi Kassi

Fadjriah Ohorella — 2026-07-28

Kolostrum merupakan cairan pelindung yang kaya akan zat anti infeksi dan berprotein tinggi yang keluar dari hari pertama sampai hari ke empat setelah melahirkan. Secara global menyatakan bahwa pemberian asi sejak hari pertama kelahiran bayi dapat menurunkan 16% kematian neonatal dan menurunkan 22% kematian neonatal jika bayi disusui dalam satu jam pertama kelahiran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan pengetahuan dan sikap ibu post partum dengan pemberian kolostrum pada bayi baru lahir di Puskesmas Kassi Kassi Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitaf dengan pendekatan cross sectional. Populasi 30 ibu nifas, dan sampel penelitian ini berjumlah 30 ibu nifas yang di ambil dengan Teknik total sampling. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner. Data di analisis dengan menggunakan uji chi square. Hasil penelitian ini bahwa ada hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian kolostrum dengan nilai p (0,000) dan ada hubungan sikap ibu dengan pemberian kolostrum p (0,05). Kesimpulan di peroleh bahwa ada hubungan antar pengetahuan ibu dan sikap ibu terhadap pemberian kolostrum. Saran bagi ibu yang melahirkan bayi agar dapat memberikan kolostrum pada bayi.

Penyuluhan Keluarga Berencana sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Masyarakat tentang Perencanaan Keluarga di Kecamatan Libureng, Kabupaten Bone

Mildayanti — 2026-07-28

Abstrak

Program Keluarga Berencana (KB) merupakan program strategis pemerintah untuk mewujudkan keluarga berkualitas melalui pengaturan jarak kelahiran dan peningkatan kesehatan reproduksi. Rendahnya pemahaman masyarakat mengenai metode kontrasepsi menjadi kendala pencapaian target program tersebut, khususnya di wilayah agraris seperti Kecamatan Libureng, Kabupaten Bone. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang KB melalui penyuluhan hasil kolaborasi dosen Universitas Negeri Makassar dengan BKKBN setempat. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan penyuluhan interaktif, dan evaluasi, dengan sasaran pasangan usia subur, kader KB, dan aparat kecamatan berjumlah sekitar 40 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai jenis metode kontrasepsi, manfaat Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP), serta perubahan sikap yang lebih terbuka terhadap program KB. Kegiatan ini menegaskan bahwa sinergi perguruan tinggi dan lembaga pemerintah merupakan strategi efektif dalam mendukung keberhasilan program Bangga Kencana di tingkat kecamatan.