Implementasi AI (Chat GPT) dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK Amanah Makassar

Penulis

  • Runimeirati Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia
  • Andi Alviadi Nur Risal Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia
  • Dafrid Cahyadi Arifin Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v5i1.89

Kata Kunci:

Artificial Intelligence, Chat GPT, Bahasa Indonesia Learning, SMK Amanah Makassar

Abstrak

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan teknologi Artificial Intelligence (AI), khususnya ChatGPT, dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK Amanah Makassar. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital yang mampu membantu siswa dalam memahami materi, memperkaya kosakata, serta meningkatkan kemampuan menulis dan berpikir kritis. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi penggunaan AI, pelatihan bagi guru dan siswa, pendampingan praktik pembelajaran berbasis ChatGPT, serta evaluasi hasil penerapan di kelas. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa, efektivitas interaksi dalam pembelajaran, serta kemampuan siswa dalam memproduksi teks tulisan dengan lebih baik dan terstruktur. Selain itu, guru memperoleh keterampilan baru dalam memanfaatkan AI sebagai media pendukung pembelajaran. Program ini diharapkan menjadi model penerapan teknologi AI yang berkelanjutan dalam dunia pendidikan, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di tingkat sekolah menengah kejuruan.

Unduhan

Diterbitkan

2026-01-12

Cara Mengutip

Runimeirati, Risal, A. A. N., & Arifin, D. C. (2026). Implementasi AI (Chat GPT) dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK Amanah Makassar. ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1). https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v5i1.89

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama