Pendampingan Penggunaan Aplikasi AI Sebagai Upaya Peningkatan Inovasi Dalam Pengajaran Guru Di Sekolah

Penulis

  • Hasnani Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia
  • Widya Wulandari Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia
  • Sitti Hajrah Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia
  • Maria Enjelina Debibilian Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia
  • Waode Amaliah Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v3i2.39

Kata Kunci:

Pengajaran, Artificial Intelligence, Inovasi, Guru

Abstrak

Kebutuhan   akan   inovasi   dalam pembelajaran di sekolah semakin   mendesak dengan berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi.  Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran, pendekatan   berbasis kecerdasan buatan (artificial   intelligence/AI) telah menjadi sorotan dalam pendidikan modern. Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam penggunaan aplikasi AI sebagai upaya peningkatan inovasi dalam pengajaran guru di sekolah.   Pendampingan   ini   meliputi   pelatihan   dalam penggunaan aplikasi AI, integrasi teknologi ke dalam proses  pembelajaran,  dan  pembuatan  konten yang sesuai dengan kebutuhan kurikulum. Dengan bantuan pendampingan ini, para pendidik dapat   memanfaatkan   potensi   AI   untuk   meningkatkan   efektivitas   pembelajaran   dan memberikan  pengalaman  belajar  yang  lebih  menarik  dan  relevan  bagi  siswa.  Hasil  dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat  ini menunjukanna bahwa mitra (guru-guru) sangam puas dengan pelatihan yang  diberikan.  Hal ini juga  didukung  ole  interaksi  selama  kegiatan  yang  sangat  efektif. Pendampingan  diharapkan  dapat  memberikan  kontribusi  positif  dalam  peningkatan  mutu  pendidikan  di tingkat Satuan Pendidikan khususnya kepada para guru-guru di SD Negeri Pannara kota Makassar Sulawesi Selatan.

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-24

Cara Mengutip

Hasnani, Widya Wulandari, Sitti Hajrah, Maria Enjelina Debibilian, & Waode Amaliah. (2024). Pendampingan Penggunaan Aplikasi AI Sebagai Upaya Peningkatan Inovasi Dalam Pengajaran Guru Di Sekolah. ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 94–103. https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v3i2.39