Pendampingan Pelatihan Penggunaan Canva Dalam Inovasi Baru Pembelajaran Siswa

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan inovasi baru dalam proses belajar-mengajar serta untuk membantu pengembangan keterampilan digital siswa, Metode yang digunakan ialah pendampingan melalui beberapa tahapan kegiatan yaitu: 1) melakukan koordinasi dengan wali kelas lima dan kepala sekolah SDN 250 Maroanging untuk melakukan pendampingan pelatihan penggunaan Canva, 2) Menjelaskan maksud dan tujuan diadakannya pelatihan pendampingan penggunaan Canva, 3) Pemaparan materi Canva serta mengajarkan cara menggunakan aplikasi Canva kepada peserta didik. 4) melakukan feedback dengan para peserta yang bertujuan untuk mengetahui sampai dimana pemahaman peserta terkait tata cara penggunaan aplikasi Canva sebagai media dalam pembelajaran. Mitra kegiatan PKM ini adalah peserta didik kelas lima di SDN 250 maroanging yang berjumlah sekitar 20 orang. Evaluasi dilakukan untuk melihat sejauh mana pemahaman dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan aplikasi Canva serta dampaknya terhadap proses pembelajaran di kelas. Hasil pelaksanaan PKM ini menunjukkan bahwa setelah mengikuti kegiatan pendampingan pelatihan penggunaan Canva, Para peserta pelatihan telah berhasil membuat media pembelajaran seperti infografis, powerpoint dan video pembelajaran. Outcome dari kegiatan ini adalah peserta didik sebagai peserta pelatihan telah memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam membuat media melalui canva. Selanjutnya Mayoritas peserta didik langsung berkomitmen untuk menggunakan aplikasi Canva dalam proses pembelajaran dan memanfaatkannya sebagai media pembelajaran digital yang menarik.