Pendampingan Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match di SD Negeri 1 Selaawi Kecamatan Pasawahan

Penulis

  • Meisya Adinda Universitas Islam Dr Khez Muttaqien, Purwakarta, Indonesia
  • Nunung Kurniasih Universitas Islam Dr Khez Muttaqien, Purwakarta, Indonesia
  • Didih Ahmadiah Universitas Islam Dr Khez Muttaqien, Purwakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v4i2.61

Kata Kunci:

Pembelajaran Kooperatif, Pendekatan Make A Match, Motivasi Belajar

Abstrak

Penelitian ini membahas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dalam pendampingan belajar di SD Negeri 1 Selaawi, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Purwakarta. Tujuan utama dari program ini adalah meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Participatory Action Research (PAR), di mana siswa kelas 1A terlibat dalam kegiatan pembelajaran interaktif menggunakan kartu pertanyaan dan jawaban untuk mencocokkan konsep-konsep yang dipelajari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif dan antusiasme siswa. Dari total 29 siswa, 27 di antaranya menyatakan bahwa metode pembelajaran ini menyenangkan. Dengan demikian, model Make A Match terbukti dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif.

Unduhan

Diterbitkan

2025-07-26

Cara Mengutip

Adinda, M., Kurniasih, N., & Ahmadiah, D. (2025). Pendampingan Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match di SD Negeri 1 Selaawi Kecamatan Pasawahan. ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 121–126. https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v4i2.61

Terbitan

Vol 4 No 2 (2025): JULI| ABDI SAMULANG

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2025 Meisya Adinda, Nunung Kurniasih, Didih Ahmadiah

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi hak cipta Creative Commons dan alat-alatnya membentuk keseimbangan dalam pengaturan tradisional yang ada pada hukum hak cipta. Alat kami memberikan setiap orang, dari pencipta individu sampai dengan perusahaan dan lembaga besar, cara sederhana standar untuk memberikan izin hak cipta atas ciptaan kreatif mereka. Kombinasi dari alat-alat dan pengguna kami adalah kumpulan komunitas digital yang luas dan berkembang, kolam konten yang dapat disalin, didistribusikan, digubah, dan dibuat ciptaan turunannya, dan semua dalam batas-batas hukum hak cipta.